为响应“人工智能+”战略，提升博鱼综合app新手怎么玩专业素养与博鱼综合app新手怎么玩能力，同时丰富博鱼综合app新手怎么玩教研月活动内容，1月7日，人文科学博鱼综合app新手怎么玩在综合楼A402智慧教室举办全体博鱼综合app新手怎么玩及小学博鱼综合app新手怎么玩2371班博鱼综合app新手怎么玩参与。 延伸阅读由福建师范大学博鱼综合app新手怎么玩博鱼综合app新手怎么玩硕士生导师陈国明博士主讲，博鱼综合app新手怎么玩院长姜平、副院长徐晋华，“AI辅助下博鱼综合app新手怎么玩专业发展的意义与实践”专题讲座。本次讲座是博鱼综合app新手怎么玩教研月系列活动之一，
讲座伊始，姜平对陈国明博士表示欢迎，指出博鱼综合app新手怎么玩数字化转型背景下，探索AI与博鱼综合app新手怎么玩专业发展融合路径意义重大，希望师生以讲座为契机，提升AI应用能力，推动博鱼综合app新手怎么玩质量提升。 同题参见
陈国明博士从博鱼综合app新手怎么玩研究理论与他AI应用实践两方面展开讲解。 同题参见在理论板块，重点介绍了思辨研究、科学研究、实践研究，结合案例阐释各类研究类型的定位与运用场景；并提出研究问题源自实践痛点、理论反思、文献分析及科研部署等四大方向，强调问题需立足实践、兼具可行性与创新性。
关于“人工智能+博鱼综合app新手怎么玩”的重要性，陈博士结合博鱼综合app新手怎么玩博鱼综合app新手怎么玩数字化战略，为教研提供精准支撑，可减轻博鱼综合app新手怎么玩重复性工作，人机协同方能彰显育人本质。指出AI是推动博鱼综合app新手怎么玩高质量发展的核心引擎。他强调“人工智能+博鱼综合app新手怎么玩”是博鱼综合app新手怎么玩理念、模式与评价体系的全方位革新，助力专业成长；同时明确博鱼综合app新手怎么玩核心价值不可替代，
实践环节，陈国明博士聚焦腾讯ima，拆解其博鱼综合app新手怎么玩应用路径。他介绍该平台可实现博鱼综合app新手怎么玩素材生成、资源检索、数据分析等功能，分别为博鱼综合app新手怎么玩演示搭建博鱼综合app新手怎么玩知识库、整合教研资源的方法，为师范生分享博鱼综合app新手怎么玩设计优化、模拟博鱼综合app新手怎么玩反思等实用技巧。现场师生认真聆听记录，互动热烈。
讲座尾声，姜平总结发言，，的博鱼综合app新手怎么玩框架。她要求博鱼综合app新手怎么玩加强做好职业能力储备。将所学转化为教研成效；鼓励师范生提升数字素养，AI应用实践，
此次讲座丰富了博鱼综合app新手怎么玩师生的教研理论与AI技能，为博鱼综合app新手怎么玩推进博鱼综合app新手怎么玩数字化转型奠定良好基础。师生纷纷表示，探索将以讲座为起点，AI赋能博鱼综合app新手怎么玩新路径，助力优秀博鱼综合app新手怎么玩人才培养。
