为了更好提升“儿童健康与发展”专业群教学研训基地园骨干教师的专业水平，培养一批师德高尚、保教精湛、精于研究、善于引领的幼师队伍，我校于7.7-7.10开展“教学研训基地”幼儿园骨干教师能力提升培训（第二阶段）。我校省级高水平“儿童健康与发展”专业群负责人吴丽芳教授应邀于2026年7月9日上午为培训班带来《循证聚力赋能—— 以微研究促进教师专业发展》专题讲座，全体参训幼儿园骨干教师到场永利304线路检测。
本次讲座紧扣学前博鱼综合app高质量发展对教师专业成长的时代要求，先梳理研判当下幼儿园教师专业化发展存在的共性痛点，再提出立足保教一线构建协同共进、温润长效的教研场域，重点讲解如何依托微课题研究唤醒教师专业成长内生动力。讲座引导一线教师扎根日常保教实践找准研究切口，通过小巧务实的微型研究破解园所保教现实难题。整场培训氛围浓厚，参训教师认真听讲、互动交流，大家一致认为讲座贴合幼儿园真实工作场景，为个人专业提升和园本教研落地指明实践路径。
作为“儿童健康与发展”高水平专业群建设牵头负责人，吴丽芳教授长期立足专业群资源优势，主动对接地方幼教一线，持续输出教研、师资培训等专业服务，搭建起高校专业建设与基层幼儿园发展互通互促的桥梁。此次专题授课是我校高水平专业群服务地方学前博鱼综合app的重要实践。下一步，“儿童健康与发展”专业群将持续发挥专业、师资、平台优势，常态化开展面向基层幼教工作者的研训服务，深化校地协同共建，以高校专业力量赋能区域学前博鱼综合app高质量发展。
吴丽芳教授作专题讲座
讲座现场
