学前教育学院、福建学前儿童美术教育研究中心持续组织“柘上红图”项目团队开展非遗研学调研，并不断推动成果转化。为积极响应2026年全国学前教育宣传月“共同守护数字时代的童年”主题与职业教育活动周“一技在手，一生无忧”号召，2026年5月，学院与中心联合柘荣县剪纸协会，共同举办“非遗剪纸润童心 温馨陪伴促成长”主题活动。活动在前期调研积累基础上深入推进系列实践，深入贯彻宣传月兴工街“尊重幼儿身心发展规律、重视真实生活与游戏、创设有温度的成长环境”等核心精神，发挥我校“儿童健康与发展”省级双高专业群优势，组织项目团队走进柘荣县剪纸协会、靴岭尾村、省非遗博览苑、市非遗展示馆及多所幼儿园，开展非遗研学与课堂实践。活动立足“高校·非遗基地·乡村·幼儿园”四维联动，以非遗文化润养童心，以产教融合培育优质幼师。
在柘荣县剪纸协会，非遗传承人温科辉老师演示剪、刻、镂空技艺。同学们在一剪一折间感受非遗温度，体会到真实动手对幼儿专注力、审美力及心理健康的重要意义。走进“中国剪纸第一村”靴岭尾村，同学们参观剪纸大师馆与传习场所，学习将剪纸转化为适配幼儿的游戏素材，探索无屏化益智课程。
在省非遗博览苑和市非遗展示馆，同学们系统了解福建非遗项目，发现民间剪纸色彩强烈、造型夸张，天然契合幼儿审美，并围绕“如何用非遗手工替代电子游戏被动刺激”展开讨论，构思“剪纸故事会”“纹样配对卡”“幼儿剪纸工坊”等无屏化保教活动，进一步理解了宣传月“创设亲近自然、亲身体验、有温度的成长环境”的要求。
在福州融侨幼儿园等多所实习基地，同学们将剪纸带入课堂，带来剪纸材料包等文创产品，手把手教孩子们剪出福字、花朵，边剪边讲剪纸故事。孩子们专注创作，眼中满是惊喜。幼儿园老师表示，这种沉浸式无屏活动有效激发了幼儿的审美兴趣与动手热情。
将柘荣剪纸非遗研学与课堂实践融入宣传月活动，是专业赋能与本土文化的深度对话。学子们提升了非遗文化素养与保教设计能力，明晰了数字时代幼儿教师“用专业守护真实童年”的责任。当一把剪刀成为替代屏幕的温暖载体，学前教育学院正以跨界联动，为培养有情怀、有文化、有专业力的新时代学前师资打下鲜活的实践基础。学院将以此次活动为锚点，持续深化跨界联动，推动非遗文化与学前教育同频共振，守护数字时代下的幸福童年。
柘上红图项目团队师生合影
团队探访柘荣县剪纸协会、靴岭尾村
团队参观福建省非遗博览苑、福州市非遗展示馆
团队走进幼儿园，带领小朋友体验非遗柘荣剪纸
