我省名师培养工程启动半年来，我院共组织了三次集中研修活动，就名师培养目标定位、专业视野拓展、教育与研究专长诊断、前沿学术交流、幼教名师工作室建设等方面进行深入的探讨。11月19日—23日，福建省幼儿园教学名师培养对象第三次集中研修，探讨幼儿园游戏、课程研究发展趋势，与导师交流并开展课题论证，与我省学科教学带头人培养对象交流辐射自身学科研究与专业发展的经验，搭建自主创新发展与专业交流平台，构建名师研究共同体。
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